PsychAuthors

Literaturliste von Prof. Dr. Guido Hertel

letzte Aktualisierung: 20.03.2024

Eisbach, S., Daugs, F., Thielsch, M. T., Böhmer, M. & Hertel, G. (2023). Predicting rating distributions of website aesthetics with deep learning for AI-based research. ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 30(3), No. 37.

Höddinghaus, M., Nohe, C. & Hertel, G. (2023). Leadership in virtual work settings: What we know, what we do not know, and what we need to do. European Journal of Work and Organizational Psychology, 1-25.

Müller, L. S. & Hertel, G. (2023). Trusting information systems in everyday work events - Effects on cognitive resources, performance, and well-being. Ergonomics, 1-18.

Rosenbruch, A., Nohe, C., Schwarz, I. & Hertel, G. (2023). Leader trusting behaviours: A mixed-method approach on follower's perceptions and reactions. European Journal of Work and Organizational Psychology, 32(6), 798-815.

Sondern, D. & Hertel, G. (2023). Building Negotiator Trust Through Social Presence - Effects of Communication Media and Information Reprocessability on Trust in Negotiations. Negotiation and Conflict Management Research, 16(4), 290-319.

Thielsch, M. T., Röseler, S., Lamers, C. & Hertel, G. (2023). The COVID-19 marathon. Demands and resources of crisis managers in continuous operation. Zeitschrift für Psychologie / Journal of Psychology, 231(2), 115-125.

Wehrle, K., Kira, M., Klehe, U.-C. & Hertel, G. (2023). Scorched earth: Employers' breached trust in refugees' labor market integration. Business & Society, 63(1), 60-107.

Niemann, L. & Hertel, G. (2022). Perceived forcedness and perils of migration: Development and validation of a questionnaire for residents in receiving countries. International Journal of Intercultural Relations, 89, 1-18.

Nohe, C., Hüffmeier, J., Bürkner, P., Mazei, J., Sondern, D., Runte, A., Sieber, F. & Hertel, G. (2022). Unethical choice in negotiations: A meta-analysis on gender differences and their moderators. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 173, No. 104189.

Höddinghaus, M., Sondern, D. & Hertel, G. (2021). The automation of leadership functions: Would people trust decision algorithms? Computers in Human Behavior, 116, No. 106635.

Rudolph, C. W., Allan, B., Clark, M., Hertel, G., Hirschi, A., Kunze, F., Shockley, K., Shoss, M., Sonnentag, S. & Zacher, H. (2021). Pandemics: Implications for research and practice in industrial and organizational psychology. Industrial and Organizational Psychology, 14(1-2), 1-35.

Schäpers, P., Windscheid, L., Mazei, J., Thielsch, M. T. & Hertel, G. (2021). "Like will to like" or "opposites attract"? Management board diversity affects employer attractiveness. Gender in Management: An International Journal, 35(5), 569-590.

Thielsch, M. T., Röseler, S., Kirsch, J., Lamers, C. & Hertel, G. (2021). Managing pandemics - Demands, resources, and effective behaviors within crisis management teams. Applied Psychology: An International Review, 70(1), 150-187.

Breuer, C., Hüffmeier, J., Hibben, F. & Hertel, G. (2020). Trust in teams: A taxonomy of perceived trustworthiness factors and risk-taking behaviors in face-to-face and virtual teams. Human Relations, 73(1), 3-34.

Echterhoff, G., Hellmann, J. H., Back, M. D., Kärtner, J., Morina, N. & Hertel, G. (2020). Psychological antecedents of refugee integration (PARI). Perspectives on Psychological Science, 15(4), 856-879.

Gärtner, L. U. A. & Hertel, G. (2020). Age as moderator of the relationship between self-efficacy and effort in occupational teams. Work, Aging and Retirement, 6(2), 118-129.

Hertel, G. & Meeßen, S. M. (2020). Wie Technologien das Vergessen unterstützen - und warum das wichtig ist. Wirtschaftspsychologie aktuell, 27(1), 38-42.

Meeßen, S. M., Thielsch, M. T. & Hertel, G. (2020). Trust in Management Information Systems (MIS). A theoretical model. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 64(1), 6-16.

Meeßen, S. M., Thielsch, M. T., Riehle, D. M. & Hertel, G. (2020). Trust is essential: Positive effects of information systems on users' memory require trust in the system. Ergonomics, 63(7), 909-926.

Hertel, G. & Hüffmeier, J. (2019). Teamarbeit: Wirkmechanismen und Rahmenbedingungen. In H. Schuler & K. Moser (Hrsg.), Lehrbuch Organisationspsychologie (S. 187-223). Bern: Hogrefe.

Hertel, G., Meessen, S. M., Riehle, D. M., Thielsch, M. T., Nohe, C. & Becker, J. (2019). Directed forgetting in organisations: The positive effects of decision support systems on mental resources and well-being. Ergonomics, 62(5), 597-611.

Hüffmeier, J., Zerres, A., Freund, P. A., Backhaus, K., Trötschel, R. & Hertel, G. (2019). Strong or weak synergy? Revising the assumption of team-related advantages in integrative negotiations. Journal of Management, 45(7), 2721-2750.

Sondern, D. & Hertel, G. (2019). Does paying back pay off? Effects of reciprocity and economic outcomes on trust emergence in negotiations. Group Decision and Negotiation, 28, 1053-1076.

Wohlers, C., Hartner-Tiefenthaler, M. & Hertel, G. (2019). The relation between activity-based work environments and office workers' job attitudes and vitality. Environment and Behavior, 51(2), 167-198.

Gerdenitsch, C., Korunka, C. & Hertel, G. (2018). Need-supply fit in an activity-based flexible office: A longitudinal study during relocation. Environment and Behavior, 50(3), 273-297.

Hertel, G., Nohe, C., Wessolowski, K., Meltz, O., Pape, J. C., Fink, J. & Hüffmeier, J. (2018). Effort gains in occupational teams - The effects of social competition and social indispensability. Frontiers in Psychology, 9, No. 769.

Hertel, G. & Orlikowski, B. (2018). Projektmanagement in ortsverteilten "virtuellen" Teams. In M. Wastian, I. Braumandl, L. von Rosenstiel & M. A. West (Hrsg.), Angewandte Psychologie für das Projektmanagement. Ein Praxisbuch für die erfolgreiche Projektleitung (S. 331-350). Berlin, Heidelberg: Springer.

Thielsch, M. T., Meeßen, S. M. & Hertel, G. (2018). Trust and distrust in information systems at the workplace. PeerJ, 6, No. e5483.

Wohlers, C. & Hertel, G. (2018). Longitudinal effects of activity-based flexible office design on teamwork. Frontiers in Psychology, 9, No. 2016.

Borg, I., Hertel, G. & Hermann, D. (2017). Age and personal values: Similar value circles with shifting priorities. Psychology and Aging, 32(7), 636-641.

Breuer, C., Hüffmeier, J. & Hertel, G. (2017). Vertrauen per Mausklick: Wie Vertrauen in virtuellen Teams entstehen kann. Personal quarterly, 69(2), 10-16.

Gärtner, L. U. A. & Hertel, G. (2017). Future time perspective in occupational teams: Do older workers prefer more familiar teams? Frontiers in Psychology (Online Journal), 8, No. 1639.

Hüffmeier, J., Filusch, M., Mazei, J., Hertel, G., Mojzisch, A. & Krumm, S. (2017). On the boundary conditions of effort losses and effort gains in action teams. Journal of Applied Psychology, 102(12), 1673-1685.

Nohe, C. & Hertel, G. (2017). Transformational leadership and organizational citizenship behavior: A meta-analytic test of underlying mechanisms. Frontiers in Psychology (Online Journal), 8, No. 1364.

Wohlers, C. & Hertel, G. (2017). Choosing where to work at work - towards a theoretical model of benefits and risks of activity-based flexible offices. Ergonomics, 60(4), 467-486.

Breuer, C., Hüffmeier, J. & Hertel, G. (2016). Does trust matter more in virtual teams? A meta-analysis of trust and team effectiveness considering virtuality and documentation as moderators. Journal of Applied Psychology, 101(8), 1151-1177.

Kanthak, J. & Hertel, G. (2016). Trust fostering competencies in asynchronous digital communication. In B. Blöbaum (Ed.), Trust and communication in a digitized world (pp. 177-189). Cham: Springer International Publishing.

Krumm, S., Kanthak, J., Hartmann, K. & Hertel, G. (2016). What does it take to be a virtual team player? The knowledge, skills, abilities, and other characteristics required in virtual teams. Human Performance, 29(2), 123-142.

Mazei, J. & Hertel, G. (2016). Trust in electronically mediated negotiations. In B. Blöbaum (Ed.), Trust and communication in a digitized world (pp. 191-204). Cham: Springer International Publishing.

Romeike, P., Wohlers, C., Hertel, G. & Schewe, G. (2016). New ways of working: Chances and challenges for trust-enhancing leadership. In B. Blöbaum (Ed.), Trust and communication in a digitized world (pp. 161-176). Cham: Springer International Publishing.

Schiek, S., Ghanem, M., Frontini, R., Hertel, G., von Salis-Soglio, G. & Bertsche, T. (2016). Schmerzerfassung in der Routineversorgung. Eine prospektive Beobachtungsstudie auf einer orthopädischen Station. Der Schmerz, 30(3), 257-265.

Wolf, A., Hertel, G., Schreiber-Willnow, K. & Heuft, G. (2016). Follow-up-Studie zur Stabilität der Symptomreduktion in einer Fünfjahres-Katamnese bei stationären Patienten über 60 Jahre. Zeitschrift für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, 62(2), 167-176.

Hertel, G., Rauschenbach, C., Thielgen, M. M. & Krumm, S. (2015). Are older workers more active copers? Longitudinal effects of age-contingent coping on strain at work. Journal of Organizational Behavior, 36(4), 514-537.

Krumm, S., Lievens, F., Hüffmeier, J., Lipnevich, A. A., Bendels, H. & Hertel, G. (2015). How "situational" is judgment in situational judgment tests? Journal of Applied Psychology, 100(2), 399-416.

Mazei, J., Hüffmeier, J., Freund, P. A., Stuhlmacher, A. F., Bilke, L. & Hertel, G. (2015). A meta-analysis on gender differences in negotiation outcomes and their moderators. Psychological Bulletin, 141(1), 85-104.

Thielgen, M. M., Krumm, S. & Hertel, G. (2015). When being old pays off: Age mitigates adverse effects of low implicit-explicit motive congruency on work motivation. Journal of Career Assessment, 23(3), 459-480.

Thielgen, M. M., Krumm, S., Rauschenbach, C. & Hertel, G. (2015). Older but wiser: Age moderates congruency effects between implicit and explicit motives on job satisfaction. Motivation and Emotion, 39, 182-200.

Hertel, G. & Hüffmeier, J. (2014). Teamarbeit: Wirkmechanismen und Rahmenbedingungen. In H. Schuler & K. Moser (Hrsg.), Lehrbuch Organisationspsychologie (S. 219-262). Bern: Huber.

Hueffmeier, J., Wessolowski, K., Bothin, J., Schmid-Loertzer, N., Hertel, G. & van Randenborgh, A. (2014). Social support from fellow group members triggers additional effort in groups. European Journal of Social Psychology, 44(4), 287-296.

Hüffmeier, J., Freund, P. A., Zerres, A., Backhaus, K. & Hertel, G. (2014). Being tough or being nice? A meta-analysis on the impact of hard- and softline strategies in distributive negotiations. Journal of Management, 40(3), 866-892.

Heckersbruch, C., Öksüz, A., Walter, N., Becker, J. & Hertel, G. (2013). Vertrauen und Risiko in einer digitalen Welt. Hamburg: Deutsches Institut für Vertrauen und Sicherheit im Internet.

Hertel, G., Binnewies, C., Krumm, S., Holling, H. & Kleinmann, M. (2013). Imagine the future world: How do we want to work tomorrow? Abstract proceedings of the 16th EAWOP Congress 2013. Münstersches Informations- und Archivsystem multimedialer Inhalte (miami.

Hertel, G., van der Heijden, B., De Lange A. & Deller J. (2013). Facilitating age diversity in organizations - part I: Challenging popular misbeliefs. Journal of Managerial Psychology, 28(7/ 8), 729-740.

Hertel, G., van der Heijden, B., De Lange A. & Deller J. (2013). Facilitating age diversity in organizations - part II: Managing perceptions and interactions. Journal of Managerial Psychology, 28(7/ 8), 857-866.

Hertel, G. (2013). E-Leadership und virtuelle Teams. In W. Sarges (Hrsg.), Management-Diagnostik (S. 162-171). Göttingen: Hogrefe.

Hertel, G., Krumm, S., Rauschenbach, C. & Thielgen, M. (2013). Age and work-related stress: a review and meta-analysis. Journal of Managerial Psychology, 28(7-8), 781-804.

Hertel, G. & Stamov-Roßnagel, C. (2013). Reconstruction methods. Using episodic memory traces to capture experiences at work efficiently. In A. S. Bakker & K. Daniels (Eds.), A day in the life of a happy worker (pp. 100-113). London: Psychology Press.

Hertel, G., Thielgen, M., Rauschenbach, C., Grube, A., Stamov-Roßnagel, C. & Krumm, S. (2013). Age differences in motivation and stress at work. In C. M. Schlick, E. Frieling & J. Wegge (Eds.), Age-differentiated work systems (pp. 119-147). Berlin: Springer.

Hueffmeier, J., Dietrich, H. & Hertel, G. (2013). Effort Intentions in Teams: Effects of Task Type and Teammate Performance. Small Group Research, 44(1), 62-88.

Hüffmeier, J., Kanthak, J. & Hertel, G. (2013). Specificity of partner feedback as moderator of group motivation gains in Olympic swimmers. Group Processes & Intergroup Relations, 16(4), 516-525.

Krumm, S. & Hertel, G. (2013). Knowledge, skills, abilities and other characteristics (KSAOs) for virtual teamwork. In A. Bakker & D. Derks (Eds.), The Psychology of Digital Media and Work (pp. 80-99). East Sussex, UK: Psychology Press.

Krumm, S., Grube, A. & Hertel, G. (2013). No time for compromises: Age as a moderator of the relation between needs-supply fit and job satisfaction. European Journal of Work & Organizational Psychology, 22(5), 547-562.

Krumm, S., Grube, A. & Hertel, G. (2013). The Munster Work Value Measure. Journal of Managerial Psychology, 28(5), 532-560.

Krumm, S., Terwiel, K. & Hertel, G. (2013). Challenges in norm formation and adherence. The knowledge, skills, and ability requirements of virtual and traditional cross-cultural teams. Journal of Personnel Psychology, 12(1), 33-44.

Wittchen, M., Krimmel, A., Kohler, M. & Hertel, G. (2013). The two sides of competition: Competition-induced effort and affect during intergroup versus interindividual competition. British Journal of Psychology, 104(3), 320-338.

Zerres, A., Hüffmeier, J., Freund, P. A., Backhaus, K. & Hertel, G. (2013). Does it take two to tango? Longitudinal effects of unilateral and bilateral integrative negotiation training. Journal of Applied Psychology, 98(3), 478-491.

Hertel, G. & Lauer, L. (2012). Führung auf Distanz und E-Leadership die Zukunft der Führung? In S. Grote (Hrsg.), Die Zukunft der Führung (S. 103-118). Berlin: Springer.

Hueffmeier, J., Krumm, S., Kanthak, J. & Hertel, G. (2012). "Don't let the group down": Facets of instrumentality moderate the motivating effects of groups in a field experiment. European Journal of Social Psychology, 42(5), 533-538.

Hüffmeier, J. & Hertel, G. (2012). Erfolgreich verhandeln: Das integrative Phasenmodell der Verhandlungsführung. Psychologische Rundschau, 63(3), 145-159.

Krumm, S., Grube, A. & Hertel, G. (2012). MWVM - Munster Work Value Measure. (PSYNDEX Tests Info).

Rauschenbach, C., Göritz, A. S. & Hertel, G. (2012). Age stereotypes about emotional resilience at work. Educational Gerontology, 38(8), 511-519.

Gehring, F. & Hertel, G. (2011). Dienstleistungsqualität in der Universitätsverwaltung: Antezedenzien und Konsequenzen. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 55(2), 57-73.

Gnambs, T., Batinic, B. & Hertel, G. (2011). Internetbasierte psychologische Diagnostik. In L. F. Hornke, M. Amelang & M. Kerstin (Hrsg.), Leistungs-, Intelligenz- und Verhaltensdiagnostik (S. 447-498). Göttingen: Hogrefe.

Hüffmeier, J. & Hertel, G. (2011). Creativity in negotiations. In M. Benoliel (Ed.), Negotiation excellence. Successful deal making (pp. 79-98). Singapore: World Scientific.

Hüffmeier, J. & Hertel, G. (2011). Many cheers make light the work: How social support triggers process gains in teams. Journal of Managerial Psychology, 26(3), 185-204.

Hüffmeier, J. & Hertel, G. (2011). When the whole is more than the sum of its parts: Group motivation gains in the wild. Journal of Experimental Social Psychology, 47(2), 455-459.

Hüffmeier, J., Krumm, S. & Hertel, G. (2011). The practitioner-resercher dive in psychological negation research: Current state and future perspective. Negotiation and Conflict Management Research, 4(2), 145-168.

Konradt, U., Syperek, S. & Hertel, G. (2011). Testing on the internet: Faking in a web-based self-sdministered personality measure. Journal of Business and Media Psychology (Online Journal), 2, No. 1.

Rack, O., Ellwart, T., Hertel, G. & Konradt, U. (2011). Team-based rewards in computer-mediated groups. Journal of Managerial Psychology, 26(5), 419-438.

Rauschenbach, C. & Hertel, G. (2011). Age differences in strain and emotional reactivity to stressors in professional careers. Stress and Health, 27(2), e48-e60.

Wittchen, M., Kleinlein, N. & Hertel, G. (2011). Zielvereinbarungen und Kommunikationsmanagement als komplementäre Führungsstrategien in virtuellen Teams. Wirtschaftspsychologie, 13(3), 31-40.

Wittchen, M., van Dick, R. & Hertel, G. (2011). Motivated information processing during intergroup competition: A model of intergroup competition effects on individual effort. Organizational Psychology Review, 1(3), 257-272.

Stamov-Roßnagel, C. & Hertel, G. (2010). Older workers' motivation: Against the myth of general decline. Management Decision, 48(5-6), 894-906.

Antoni, C. & Hertel, G. (Eds.). (2009). Team Innovation, Knowledge and Performance Management: A Special Issue of the European Journal of Work and Organizational Psychology. New York: Psychology Press.

Antoni, C. H. & Hertel, G. (2009). Team processes, their antecedents and consequences: Implications for different types of teamwork. European Journal of Work and Organizational Psychology, 18(3), 253-266.

Gehring, F. & Hertel, G. (2009). Dienstleistungsqualität in öffentlichen Verwaltungen. Entwicklung eines Messinstruments für eine Hochschulverwaltung. zfo Zeitschrift Führung und Organisation, 78(6), 268-275.

Hertel, G. & Orlikowski, B. (2009). Projektmanagement in ortsverteilten "virtuellen" Teams. In M. Wastian, I. Braumandl & L. von Rosenstiel (Hrsg.), Angewandte Psychologie für Projektmanager. Ein Praxisbuch für die erfolgreiche Projektleitung (S. 327-346). Berlin: Springer.

Schroer, J. & Hertel, G. (2009). Voluntary engagement in an open web-based encyclopedia: Wikipedians and why they do it. Media Psychology, 12(1), 96-120.

Grube, A. & Hertel, G. (2008). Altersbedingte Unterschiede in Arbeitsmotivation, Arbeitszufriedenheit und emotionalem Erleben während der Arbeit. Wirtschaftspsychologie, 10(3), 18-29.

Hertel, G., Niemeyer, G. & Clauss, A. (2008). Social indispensability or social comparison: The why and when of motivation gains of inferior group members. Journal of Applied Social Psychology, 38(5), 1329-1363.

Hertel, G., Schroer, J., Batinic, B. & Naumann, S. (2008). Do shy people prefer to send e-mail? Personality effects on communication media preferences in threatening and nonthreatening situations. Social Psychology, 39(4), 231-243.

Hertel, G. & Wittchen, M. (2008). Work motivation. In N. Chmiel (Ed.), An introduction to work and organizational psychology. A European perspective (pp. 29-55). Malden: Blackwell.

Van Dick, R., Van Knippenberg, D., Kerschreiter, R., Hertel, G. & Wieseke, J. (2008). Interactive effects of work group and organizational identitification on job satisfaction and extra-role behavior. Journal of Vocational Behavior, 72(2008), 388-399.

Hertel, G. (2007). Management "virtueller Teams". In H. Schuler & K. Sonntag (Hrsg.), Handbuch der Arbeits- und Organisationspsychologie (S. 713-722). Göttingen: Hogrefe.

Hertel, G. (2007). Motivating job design as a factor in open source governance. Journal of Management and Governance, 11(2), 129-137.

Konradt, U. & Hertel, G. (2007). Telekooperation und virtuelle Teamarbeit. München: Oldenbourg.

Schulz-Hardt, S., Hertel, G. & Brodbeck, F. C. (2007). Gruppenleistung und Leistungsförderung. In H. Schuler & K. Sonntag (Hrsg.), Handbuch der Arbeits- und Organisationspsychologie (S. 698-706). Göttingen: Hogrefe.

Topolinski, S. & Hertel, G. (2007). The role of personality in psychotherapists' careers: Relationships between personality traits, therapeutic schools, and job satisfaction. Psychotherapy Research, 17(3), 365-375.

Weber, B. & Hertel, G. (2007). Motivation gains of inferior group members: A meta-analytical review. Journal of Personality and Social Psychology, 93(6), 973-993.

Wittchen, M., Schlereth, D. & Hertel, G. (2007). Indispensability effects under temporal and spatial separation: Motivation gains in a sequential task during anonymous cooperation on the Internet. International Journal of Internet Science, 2(1), 12-27.

Geister, S., Konradt, U. & Hertel, G. (2006). Effects of process feedback on motivation, satisfaction, and performance in virtual teams. Small Group Research, 37(5), 459-489.

Hertel, G., Konradt, U. & Voss, K. (2006). Competencies for virtual teamwork: Development and validation of a web-based selection tool for members of distributed teams. European Journal of Work & Organizational Psychology, 15(4), 477-504.

Hertel, G. & Scholl, W. (2006). Grundlagen der Gruppenarbeit in Organisationen. In B. Zimolong & U. Konradt (Hrsg.), Ingenieurpsychologie (S. 181-216). Göttingen: Hogrefe.

Roßnagel, C. & Hertel, G. (2006). Altersbedingte Unterschiede in Inhalten und im Zustandekommen von Arbeitsmotivation und Arbeitszufriedenheit. Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 60(3), 181-186.

Hertel, G. (2005). Die Frage der Mitarbeitermotivation bei Gruppenarbeit. In Digitale Fachbibliothek Führungspraxis (Hrsg.), Motivieren, Kooperieren, Führen. Düsseldorf: Symposium Publishing GmbH.

Hertel, G., Geister, S. & Konradt, U. (2005). Managing virtual teams: A review of current empirical research. Human Resource Management Review, 15, 69-95.

Hertel, G., Schroer, J., Batinic, B., Konradt, U. & Naumann, S. (2005). Kommunizieren schüchterne Menschen lieber per E-Mail? Einflüsse der Persönlichkeit auf die Präferenz von Kommunikationsmedien. In K.-H. Renner, A. Schütz & F. Machilek (Hrsg.), Internet und Persönlichkeit. Differentiell-psychologische und diagnostische Aspekte der Internetnutzung (S. 134-147). Göttingen: Hogrefe.

Geister, S., Konradt, U. & Hertel, G. (2004). Online-Feedback für virtuelle Teams. In W. Bungard, B. Koop & C. Liebig (Hrsg.), Psychologie und Wirtschaft leben. Aktuelle Themen der Wirtschaftspsychologie in Forschung und Praxis (S. 471- 476). München: Rainer Hampp Verlag.

Hertel, G. & Konradt, U. (2004). Human Resource Management im Inter- und Intranet: Inhalte und Überblick. In G. Hertel & U. Konradt (Hrsg.), Human Resource Management im Inter- und Intranet (S. 9-15). Göttingen: Hogrefe.

Hertel, G. & Konradt, U. (Hrsg.). (2004). Human Resource Management im Inter- und Intranet. Göttingen: Hogrefe.

Hertel, G. & Konradt, U. (2004). Führung aus der Distanz: Steuerung und Motivierung bei ortsverteilter Zusammenarbeit. In G. Hertel & U. Konradt (Hrsg.), Human Resource Management im Inter- und Intranet (S. 169-186). Göttingen: Hogrefe.

Hertel, G., Konradt, U. & Orlikowski, B. (2004). Managing distance by interdependence: Goal setting, task interdependence, and team-based rewards in virtual teams. European Journal of Work and Organizational Psychology, 13(1), 1-28.

Hertel, G., Orlikowski, B., Jokisch, W., Haardt, C. & Schöckel, D. (2004). Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Basistrainings für virtuelle Teams bei der Siemens AG. In G. Hertel & U. Konradt (Hrsg.), Human Resource Management im Inter- und Intranet (S. 313-325). Göttingen: Hogrefe.

Konradt, U., Hertel, G. & Joder, K. (2004). Der Callcenter- Aptitude- Test (C-A-T). In W. Sarges & H. Wottawa (Hrsg.), Handbuch wirtschaftspsychologischer Verfahren (S. 225-227). Lengerich: Pabst.

Konradt, U. & Hertel, G. (2004). Personalauswahl, Platzierung und Potenzialanalyse mit internetbasierten Verfahren. In G. Hertel & U. Konradt (Hrsg.), Human Resource Management im Inter- und Intranet (S. 55-71). Göttingen: Hogrefe.

Orlikowski, B., Hertel, G. & Konradt, U. (2004). Führung und Erfolg in virtuellen Teams. Eine empirische Studie. Arbeit, 13(1), 33-47.

Geister, S., Konradt, U. & Hertel, G. (2003). A group development system for improving motivation, performance and team climate in virtual teams. In D. Harris, V. Duffy, M. Smith & C. Stephanidis (Eds.), Human-centered computing: Cognitive, social and ergonomic aspects (pp. 719- 723). Mahwah, NJ: Erlbaum.

Geister, S., Konradt, U. & Hertel, G. (2003). A group development system for improving motivation, performance and team climate in virtual teams. In D. Harris, V. Duffy, M. Smith & C. Stephanidis (Eds.), Human-centred computing: Cognitive, social and ergonomic aspects (pp. 719-723). Mahwah, NJ: Erlbaum.

Hertel, G. (2003). Gewinn oder Verlust von Motivation durch Gruppenarbeit? In C. H. Antoni, E. Eyer & J. Kutscher (Hrsg.), Das flexible Unternehmen. Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme (S. 1- 12). Wiesbaden: Gabler.

Hertel, G., Deter, C. & Konradt, U. (2003). Motivation gains in computer-supported groups. Journal of Applied Social Psychology, 33(10), 2080-2105.

Hertel, G., Konradt, U. & Orlikowski, B. (2003). Ziele und Strategien von E-Assessment aus Sicht der psychologischen Personalauswahl. In U. Konradt & W. Sarges (Hrsg.), E-Recruitment und E-Assessment. Rekrutierung, Auswahl und Beratung von Personal im Inter- und Intranet (S. 37-53). Göttingen: Hogrefe.

Hertel, G., Niedner, S. & Herrmann, S. (2003). Motivation of software developers in Open Source projects: an Internet-based survey of contributors to the Linux kernel. Research Policy, 32, 1159-1177.

Konradt, U., Hertel, G. & Joder, K. (2003). C-A-T. Der Call Center Aptitude Test. Kiel: Christian-Albrechts-Universität, Institut für Psychologie.

Konradt, U., Hertel, G. & Joder, K. (2003). Web-based assessment of call center agents: Development and validation of a computerized instrument. International Journal of Selection and Assessment, 11(2-3), 184-193.

Konradt, U., Hertel, G. & Schmook, R. (2003). Quality of management by objectives, task-related stressors, and non-task-related stressors as predictors of stress and job satisfaction among teleworkers. European Journal of Work and Organizational Psychology, 12(1), 61-79.

Konradt, U., Lehmann, K., Böhm-Rupprecht, J. & Hertel, G. (2003). Computer- und internetbasierte Verfahren der Berufseignungsdiagnostik: Ein empirischer Überblick. In U. Konradt & W. Sarges (Hrsg.), E-Recruitment und E-Assessment. Rekrutierung, Auswahl und Beratung von Personal im Inter- und Intranet (S. 105-124). Göttingen: Hogrefe.

Orlikowski, B., Hertel, G. & Konradt, U. (2003). Bessere Leistungen durch Smalltalk. Havard-Business-Manager, 18-19.

Orlikowski, B., Hertel, G. & Konradt, U. (2003). Führung in virtuellen Teams - Ergebnisse einer empirischen Studie. In T. Stäudel (Hrsg.), Wirtschaftspsychologie: Ein Fach etabliert sich. Bericht über die 9. Tagung der Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie 2003, Hochschule Harz Wernigerode (S. 42-50). Wernigerode: Hochschule Harz, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftspsychologie.

Hertel, G. (2002). Management virtueller Teams auf der Basis sozialpsychologischer Theorien: das VIST-Modell. In E. H. Witte (Hrsg.), Sozialpsychologie wirtschaftlicher Prozesse. Beiträge des 17. Hamburger Symposions zur Methodologie der Sozialpsychologie (S. 174-204). Lengerich: Pabst.

Hertel, G. (2002). Motivation in Gruppen. Kann Teamarbeit die Arbeitsmotivation zusätzlich steigern? Wirtschaftspsychologie (R. v. Decker's Verlag), 9(2), 15-21.

Hertel, G., Aarts, H. & Zeelenberg, M. (2002). What do you think is "fair"? Effects of ingroup norms and outcome control on fairness judgments. European Journal of Social Psychology, 32, 327-341.

Hertel, G., Naumann, S., Konradt, U. & Batinic, B. (2002). Personality assessment via Internet: Comparing online and paper-and-pencil questionnaires. In B. Batinic, U.-D. Reips & M. Bosnjak (Eds.), Online Social Sciences (pp. 115-133). Seattle: Hogrefe & Huber.

Konradt, U. & Hertel, G. (2002). Management virtueller Teams. Von der Telearbeit zum virtuellen Unternehmen. Weinheim: Beltz.

Konradt, U., Hertel, G. & Behr, B. (2002). Interkulturelle Managementtrainings. Eine Bestandsaufnahme von Konzepten, Methoden und Modalitäten in Deutschland. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 33(4), 197-207.

Konradt, U., Vibrans, O., König, C.-D. & Hertel, G. (2002). Wirksamkeit und Akzeptanz eines Videos zur Erstunterweisung in Arbeitssicherheit. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 46(2), 78-83.

Messé, L. A., Hertel, G., Kerr, N. L., Lount, Robert B., Jr. & Park, E. S. (2002). Knowledge of partner's ability as a moderator of group motivation gains: An exploration of the Köhler discrepancy effect. Journal of Personality and Social Psychology, 82(6), 935-946.

Hertel, G. & Kerr, N. L. (2001). Priming in-group favoritism: The impact of normative scripts in the minimal group paradigm. Journal of Experimental Social Psychology, 37(4), 316-324.

Hertel, G. & Konradt, U. (2001). Führung in virtuellen Teams: Abschied vom Vorgesetzten? Wie viel und welche Art von Führung brauchen Beschäftigte, die in virtuellen Teams und lose geknüpften Netzwerken arbeiten? Personalführung, 34(1), 40-44.

Hertel, G., Orlikowski, B. & Konradt, U. (2001). Virtuelle Teams erfolgreich managen. Wirtschaftspsychologie (R. v. Decker's Verlag), 4, 28-34.

Kerr, N. L., Hertel, G. & Messé, L. A. (2001). Motivation gains in performance groups: Explorations of the Köhler effect. In R. K. Silbereisen & M. Reitzle (Eds.), Psychologie 2000. Bericht über den 42. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Jena 2000 (pp. 135-150). Lengerich: Pabst.

Lehmann, K., Hertel, G. & Konradt, U. (2001). Entwicklung eines Verfahrens zur Auswahl und Platzierung von Mitgliedern virtueller Teams. Kiel: Universität, Lehrstuhl für Arbeits-, Organisations- und Marktpsychologie.

Hertel, G., Kerr, N. L. & Messé, L. A. (2000). Revisiting the Köhler effect: Does diversity enhance group motivation and performance? In S. Stumpf & A. Thomas (Eds.), Diversity and group effectiveness (pp. 320- 337). Lengerich: Pabst Science Publishers.

Hertel, G. (2000). Motivation gains in groups: A brief review of the state of the art. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 31(4), 169-175.

Hertel, G. & Bless, H. (2000). "On-line" und erinnerungsgestützte Urteilsbildung: Auslösefaktoren und empirische Unterscheidungsmöglichkeiten. Psychologische Rundschau, 51(1), 19-28.

Hertel, G., Bretz, E. & Moser, K. (2000). Freiwilliges Arbeitsengagement: Begriffsklärung und Forschungsstand. Gruppendynamik und Organisationsberatung, 31(2), 121-140.

Hertel, G., Kerr, N. L. & Messé, L. A. (2000). Motivation gains in performance groups: Paradigmatic and theoretical developments on the Köhler effect. Journal of Personality and Social Psychology, 79(4), 580-601.

Hertel, G., Kerr, N. L., Scheffler, M., Geister, S. & Messé, L. A. (2000). Exploring the Köhler motivation gain effect: Impression management and spontaneous goal setting. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 31(4), 204-220.

Hertel, G. & Konradt, U. (2000). Führung virtueller Teams: Entwicklung eines Managementkonzepts auf der Basis sozialpsychologischer Modelle. In Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (Hrsg.), Komplexe Arbeitssysteme - Herausforderung für Analyse und Gestaltung. Bericht zum 46. Arbeitswissenschaftlichen Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft vom 15. - 18. März 2000 an der Technischen Universität Berlin (S. 273-276). Dortmund: GfA-Press.

Hertel, G., Neuhof, J., Theuer, T. & Kerr, N. L. (2000). Mood effects on cooperation in small groups: Does positive mood simply lead to more cooperation? Cognition and Emotion, 14(4), 441-472.

Konradt, U., Schmook, R., Wilm, A. & Hertel, G. (2000). Health circles for teleworkers: selective results on stress, strain and coping styles. Health Education Research, 15(3), 327-338.

Hertel, G. (1999). Solidarität als Prozess: Eine dritte Dimension zur Untersuchung von Engagement für andere. Ethik und Sozialwissenschaften, 10, 206-207.

Hertel, G. (1999). Mood effects in social dilemmas: What we know so far. In M. Foddy, M. Smithson, S. Schneider & M. Hogg (Eds.), Resolving social dilemmas: Dynamic, structural, and intergroup aspects. Philadelphia: Psychology Press.

Hertel, G., Kerr, N. L. & Messé, L. A. (1999). Revisiting the Köhler effect: Does diversity enhance motivation and performance in groups? Psychologische Beiträge, 41(3), 320-337.

Bretz, E., Hertel, G. & Moser, K. (1998). Kooperation und Organizational Citizenship Behavior. In E. Spieß & F. W. Nerdinger (Hrsg.), Kooperation in Unternehmen (S. 79-97). München: Hampp.

Hertel, G., Dünnfründ, T., Filsinger, I., Guggenberger, A., Klinkner, A., Kraft, A., Schultz-Amling, D. & Moser, K. (1998). Entwicklung eines Leitbildes für ein mittelständisches Unternehmen. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 158-165.

Hertel, G. & Fiedler, K. (1998). Fair and dependent versus egoistic and free: effects of semantic and evaluative priming on the "Ring Measure of Social Values". European Journal of Social Psychology, 49-70.

Moser, K. & Hertel, G. (1998). Der Dritte-Person-Effekt in der Werbung. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 29(2), 147-155.

Moser, K. & Hertel, G. (1997). Ethisches Verhalten in Organisationen: Möglichkeiten psychologischer Eignungsdiagnostik. In G. Blickle (Hrsg.), Ethik in Organisationen. Konzepte, Befunde, Praxisbeispiele (S. 169-184). Göttingen: Verlag für Angewandte Psychologie.

Hertel, G. (1995). Kognitive und affektive Einflüsse auf kooperative Verhaltensentscheidungen. Über die Bedeutung der subjektiven Erfahrung sozialer Dilemmata. Dissertation, Universität, Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Heidelberg.

Fiedler, K. & Hertel, G. (1994). Content-related schemata versus verbal-framing effects in deductive reasoning. Social Cognition, 12(2), 129-147.

Hertel, G. & Fiedler, K. (1994). Affective and cognitive influences in a social dilemma game. European Journal of Social Psychology, 24(1), 131-145.

Hertel, G., van der Heijden, B., De Lange A. & Deller J. Facilitating age diversity in organizations - part I: Challenging popular misbeliefs. Special issue of the. Journal of Managerial Psychology, 28, 729-856.

Hertel, G., van der Heijden, B., De Lange A. & Deller J. Facilitating age diversity in organizations - part II: Managing perceptions and interactions. Special issue of the. Journal of Managerial Psychology, 28, 857-972.

weitere Schriften:

van Dick, R., van Knippenberg, D., Kerschreiter, R. & Hertel, G. (2005). Servant of two masters. Congruency and incongruency in multiple organizational identities. Conference Commitment in Organizations: Accumulated Wisdom and New Directions. Columbus, Ohio, October 28-30.

---

weiterführende Informationen

• Seite weiterempfehlen
• Seite drucken

nach oben