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Literaturliste von Dipl.-Psych. Thomas Rigotti

letzte Aktualisierung: 24.01.2024

Arnold, M., Goldschmitt, M. & Rigotti, T. (2023). Dealing with information overload: A comprehensive review. Frontiers in Psychology, 14, No. 1122200.

Arnold, M. & Rigotti, T. (2023). How's the boss? Integration of the health-oriented leadership concept into the job demands-resources theory. Journal of Managerial Psychology, 38(6), 419-433.

Arnold, M., Schilbach, M. & Rigotti, T. (2023). Paradigmen der psychologischen Resilienzforschung. Eine kleine Inventur und ein Ausblick. Psychologische Rundschau, 1-12.

Crane, M. F., Hazel, G., Kunzelmann, A., Kho, M., Gucciardi, D. F., Rigotti, T., Kalisch, R. & Karin, E. (2023). An exploratory domain analysis of deployment risks and protective features and their association to mental health, cognitive functioning and job performance in military personnel. Anxiety, Stress, & Coping: An International Journal, 1-24.

Gralla, M. S., Guendel, H., Mueller, A., Braehler, E., Häuser, W., Kruse, J., Muschalla, B., Rigotti, T., Strauss, B. & Balint, E. M. (2023). Validation of the irritation scale on a representative German sample: New normative data. Scientific Reports, 13(1), No. 15374.

Heller, S., Kalo, K., Werner, A. M., Eisenbarth, L., Reichel, J. L., Mülder, L. M., Schäfer, M., Letzel, S., Simon, P., Rigotti, T. & Dietz, P. (2023). Sedentary time of university students before and during the COVID-19 pandemic: Risk groups and pre-pandemic predictors using cross-sectional and longitudinal data. Frontiers in Public Health, 11, No. 1138442.

Hoff, T. A., Heller, S., Reichel, J. L., Werner, A. M., Schäfer, M., Tibubos, A. N., Simon, P., Beutel, M. E., Letzel, S., Rigotti, T. & Dietz, P. (2023). Cigarette smoking, risky alcohol consumption, and marijuana smoking among university students in Germany: Identification of potential sociodemographic and study-related risk groups and predictors of consumption. Healthcare, 11(24), No. 3182.

Reichel, J. L., Dietz, P., Mülder, L. M., Werner, A. M., Heller, S., Schäfer, M., Letzel, S. & Rigotti, T. (2023). Predictors of resilience of university students to educational stressors during the COVID-19 pandemic: A longitudinal study in Germany. International Journal of Stress Management, 1-12.

Rigotti, T. & Zacher, H. (2023). Work attitudes, organizational justice, and the employment relationship. In H. Zacher & N. Lehmann-Willenbrock (Eds.), Work, organizational, and business psychology. An introductory textbook (pp. 272-288). Stuttgart: Kohlhammer.

Schäfer, M., Stark, B., Werner, A. M., Mülder, L. M., Reichel, J. L., Heller, S., Schwab, L., Rigotti, T., Beutel, M. E., Simon, P., Letzel, S. & Dietz, P. (2023). Informiert?= Geimpft? Das Informationsverhalten und die COVID-19-Impfentscheidung bei Studierenden. Publizistik, 68(1), 37-68.

Schilbach, M., Haun, V. C., Baethge, A. & Rigotti, T. (2023). The challenging and hindering potential of time pressure: Qualitative job demands as suppressor variables. Journal of Business and Psychology, 38(5), 1061-1075.

Stempel, C. R., Dettmers, J. & Rigotti, T. (2023). The domino effect: How leader job characteristics as antecedents of transformational leadership facilitate follower job characteristics. European Journal of Work and Organizational Psychology, No. 2208354.

Tsiouris, A., Werner, A. M., Tibubos, A. N., Mülder, L. M., Reichel, J. L., Heller, S., Schäfer, M., Schwab, L., Rigotti, T., Stark, B., Dietz, P. & Beutel, M. E. (2023). Mental health state and its determinants in German university students across the COVID-19 pandemic: Findings from three repeated cross-sectional surveys between 2019 and 2021. Frontiers in Public Health, 11, No. 1163541.

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Hecker, I., El Aarbaoui, T., Wallez, S., Andersen, A. J., Luis Ayuso-Mateos, J., Bryant, R., Corrao, G., McDaid, D., Mediavilla, R., Mittendorfer-Rutz, E., Compagnoni, M. M., A-La Park, Riepenhausen, A., Rigotti, T., Seeber, K., Sijbrandij, M., Smith, P., Tüscher, O., Walter, H., Witteveen, A., Mary-Krause, M. & Melchior, M. (2022). Impact of work arrangements during the COVID-19 pandemic on mental health in France. SSM - Population Health, 20, No. 101285.

Heller, S., Tibubos, A. N., Hoff, T. A., Werner, A. M., Reichel, J. L., Mülder, L. M., Schäfer, M., Pfirrmann, D., Stark, B., Rigotti, T., Simon, P., Beutel, M. E., Letzel, S. & Dietz, P. (2022). Potential risk groups and psychological, psychosocial, and health behavioral predictors of pharmacological neuroenhancement among university students in Germany. Scientific Reports, 12(1), No. 937.

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Mülder, L. M., Schimek, S., Werner, A. M., Reichel, J. L., Heller, S., Tibubos, A. N., Schäfer, M., Dietz, P., Letzel, S., Beutel, M. E., Stark, B., Simon, P. & Rigotti, T. (2022). Distinct patterns of university students study crafting and the relationships to exhaustion, well-being, and engagement. Frontiers in Psychology, 13, No. 895930.

Schäfer, M., Stark, B., Werner, A. M., Mülder, L. M., Heller, S., Reichel, J. L., Schwab, L., Rigotti, T., Beutel, M. E., Simon, P., Letzel, S. & Dietz, P. (2022). Determinants of university students' COVID-19 vaccination intentions and behavior. Scientific Reports, 12(1), No. 18067.

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Körner, L. S., Rigotti, T. & Rieder, K. (2021). Study crafting and self-undermining in higher education students: A weekly diary study on the antecedents. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(13), No. 7090.

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Kunzelmann, A. & Rigotti, T. (2021). How time pressure is associated with both work engagement and emotional exhaustion: The moderating effects of resilient capabilities at work. German Journal of Human Resource Management, 35(3), 309-336.

Mühlenmeier, M., Rigotti, T., Baethge, A. & Vahle-Hinz, T. (2021). The ups and downs of the week: A person-centered approach to the relationship between time pressure trajectories and well-being. Journal of Occupational Health Psychology, 0-00.

Mülder, L. M., Deci, N., Werner, A. M., Reichel, J. L., Tibubos, A. N., Heller, S., Schäfer, M., Pfirrmann, D., Edelmann, D., Dietz, P., Beutel, M. E., Letzel, S. & Rigotti, T. (2021). Antecedents and moderation effects of maladaptive coping behaviors among German university students. Frontiers in Psychology, 12, N0. 645087.

Reichel, J. L., Rigotti, T., Tibubos, A. N., Werner, A. M., Schäfer, M., Edelmann, D., Pfirrmann, D., Deci, N., Beutel, M. E., Stark, B., Simon, P., Letzel, S. & Dietz, P. (2021). Challenge accepted! A critical reflection on how to perform a health survey among university students - An example of the Healthy Campus Mainz Project. Frontiers in Public Health, 9, No. 616437.

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Schaefer, M., Stark, B., Werner, A. M., Tibubos, A. N., Reichel, J. L., Pfirrmann, D., Edelmann, D., Heller, S., Mülder, L. M., Rigotti, T., Letzel, S. & Dietz, P. (2021). Health information seeking among university students before and during the Corona crisis - Findings from Germany. Frontiers in Public Health, 8, No. 616603.

Schilbach, M., Baethge, A. & Rigotti, T. (2021). Do challenge and hindrance job demands prepare employees to demonstrate resilience? Journal of Occupational Health Psychology, 26(3), 155-174.

Werner, A. M., Tibubos, A. N., Mülder, L. M., Reichel, J. L., Schäfer, M., Heller, S., Pfirrmann, D., Edelmann, D., Dietz, P., Rigotti, T. & Beutel, M. E. (2021). The impact of lockdown stress and loneliness during the COVID-19 pandemic on mental health among university students in Germany. Scientific Reports, 11, No. 22637.

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Baethge, A., Vahle-Hinz, T. & Rigotti, T. (2020). Coworker support and its relationship to allostasis during a workday: A diary study on trajectories of heart rate variability during work. Journal of Applied Psychology, 105(5), 506-526.

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Haun, V. C. & Rigotti, T. (2018). Gesunde Laufbahnentwicklung. Fit und leistungsfähig vom Berufseinstieg bis zum Ruhestand. In S. Kauffeld & D. Spurk (Hrsg.), Handbuch Karriere und Laufbahnmanagement (S. 28). Berlin, Heidelberg: Springer.

Kunzler, A. M., Chmitorz, A., Bagusat, C., Kaluza, A. J., Hoffmann, I., Schäfer, M., Quiring, O., Rigotti, T., Kalisch, R., Tüscher, O., Franke, A. G., van Dick, R. & Lieb, K. (2018). Construct validity and population-based norms of the German Brief Resilience Scale (BRS). European Journal of Health Psychology, 25(3), 107-117.

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Bujacz, A., Bernhard-Oettel, C., Rigotti, T. & Lindfors, P. (2017). Task-level work engagement of self-employed and organizationally employed high-skilled workers. Career Development International, 22(6), 724-738.

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Gollwitzer, M., Antoni, C. H., Bölte, J., Hellmann, D., Horz, H., Spinath, B., Schröder, A., Abele-Brehm, A., Frey, D., Stürmer, S., Oeberst, A., Trötschel, R., Decker, O., Renner, K.-H., Ziegler, M., Bühner, M., Spengler, M., Giesen, C., Rummel, J., Janczyk, M., Bermeitinger, C., Bipp, T., Rigotti, T., König, C. J., Jucks, R., Fischer, F., Scheiter, K., Kirsch, P., Kübler, A., Quednow, B. B., Ulrich, N., von Dawans, B., Fydrich, T., Christiansen, H., Richter, J., Lüdmann, M., Morgenroth, O., Rief, W., Schäfer, T., Sperling, J., Behrmann, L. & Sieverding, M. (2017). Kommentare "Stellungnahme zur Lage des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Psychologie" zum Beitrag von K. Rentzsch et. al. Psychologische Rundschau, 68(4), 263-292.

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Zimber, A. & Rigotti, T. (2015). Multitasking. Komplexe Anforderungen im Arbeitsalltag verstehen, bewerten und bewältigen. Göttingen: Hogrefe.

Hacker, W., Slanina, K., Wieland, R., Hammes, M., Rau, R., Farrenkopf, F., Mertens, H., Rigotti, T., Gutenberg, J. & Müller, A. (2014). Themenschwerpunkt: Psychische Belastung und Beanspruchung - Instrumente und Wirkungsmodelle. (Mit 5 Einzelbeiträgen). In M. Eigenstetter, T. Kunz, R. Portuné & R. Trimpop (Hrsg.), Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Psychologie der gesunden Arbeit. 18. Workshop 2014 (S. 81-102). Kröning: Asanger.

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Korek, S. & Rigotti, T. (2014). AF-DEL - Aufstiegsförderliche Führung - Delegation. Tests Info.

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Rigotti, T. (2014). Fairness im Arbeitsleben. In D. Windemuth, D. Jung & O. Petermann (Hrsg.), Praxishandbuch psychische Belastungen im Beruf. Vorbeugen, erkennen, handeln (S. 222-231). Stuttgart: Gentner.

Rigotti, T. (2014). Flexibilität und Selbstorganisation. In D. Windemuth, D. Jung & O. Petermann (Hrsg.), Praxishandbuch psychische Belastungen im Beruf. Vorbeugen, erkennen, handeln (S. 167-177). Stuttgart: Gentner.

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Korek, S. & Rigotti, T. (2012). Aufstiegsförderliche Führung - gut für den Aufstieg, schlecht für die Gesundheit? Gruppendynamik und Organisationsberatung, 43(3), 209-224.

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Steinmetz, A., Möller, H., Seidel, W. & Rigotti, T. (2012). Playing-related musculoskeletal disorders in music students-associated musculoskeletal signs. European Journal of Physical and Rehabilitation Medicine, 48(4), 625-633.

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Rigotti, T. & Mohr, G. (2011). Gesundheit und Krankheit in der neuen Arbeitswelt. In E. Bamberg, A. Ducki & A.-M. Metz (Hrsg.), Gesundheitsförderung und Gesundheitsmanagement in der Arbeitswelt. Ein Handbuch (S. 61-82). Göttingen: Hogrefe.

Baethge, A. & Rigotti, T. (2010). Arbeitsunterbrechungen und Multitasking. Dortmund: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin.

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Rigotti, T., Korek, S. & Otto, K. (Hrsg.). (2010). Gesund mit und ohne Arbeit. Lengerich: Pabst.

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