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Literaturliste von Dipl.-Psych. Melanie Braun

letzte Aktualisierung: 19.06.2023

Lesperance, K., Munk, S., Holzmeier, Y., Braun, M. & Holzberger, D. (2022). Geschlechterunterschiede im Bildungskontext. Von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis. Münster: Waxmann.

Helbrich, H., Braun, M., Hanusch, C., Mueller, G., Falk, H., Flondor, R., Harbeck, N., Hermelink, K., Wuerstlein, R., Keim, S., Neufeld, F., Steins-Loeber, S. & Haertl, K. (2021). Congruence and trajectories of device-measured and self-reported physical activity during therapy for early breast cancer. Breast Cancer Research and Treatment, 1-9.

Braun, M., Hutzler, F., Münte, T. F., Rotte, M., Dambacher, M., Richlan, F. & Jacobs, A. M. (2015). The neural bases of the pseudohomophone effect: Phonological constraints on lexico-semantic access in reading. Neuroscience, 295, 151-163.

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Martin, M., Peter-Wight, M., Braun, M., Hornung, R. & Scholz, U. (2009). The 3-phase-model of dyadic adaptation to dementia: Why it might sometimes be better to be worse. European Journal of Ageing, 6(4), 291-301.

Braun, E. (2007). Rezension von: Mittag, S. (2006). Qualitätssicherung an Hochschulen Eine Untersuchung zu den Folgen der Evaluation von Studium und Lehre. Erziehungswissenschaftliche Revue (online), 6(4).

Neuhaus, B. & Braun E (2007). Testkonstruktion und Testanalyse empirisch arbeitende Didaktiker. In H. Bayrhuber, D. Elster, D. Krüger & H.J. Vollmer (Hrsg.), Kompetenzentwicklung und Assessment (S. 135-164). Innsbruck: Studienverlag.

Zalsman, G., Braun, M., Arendt, M., Grunebaum, M. F., Sher, L., Burke, A. K., Brent, D. A., Chaudhury, S. R., Mann, J. J. & Oquendo, M. A. (2006). A comparison of the medical lethality of suicide attempts in bipolar and major depressive disorders. Bipolar Disorders, 8(5 Pt 2), 558-565.

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