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Literaturliste von Dipl.-Psych. Vera Gertrud Ingrid Hagemann

letzte Aktualisierung: 16.04.2024

Hagemann, V., Rieth, M. & Klasmeier, K. N. (2024). The analysis of collective orientation and process feedback in relation to coordination and performance in interdependently working teams. PLoS ONE, 19(3), No. e0297565.

Ontrup, G., Hagemann, V. & Kluge, A. (2024). HR-Analytics. Eine Einführung in ganzheitliches, datengestütztes Personalmanagement. Göttingen: Hogrefe.

Aust, F., Heinemann, L., Holtz, M., Hagemann, V. & Peifer, C. (2023). Team flow among firefighters: Associations with collective orientation, teamwork-related stressors, and resources. International Journal of Applied Positive Psychology, 8(2), 339-363.

Hagemann, V., Watermann, L., Klonek, F. & Heinicke, C. (2023). Communication quality affects performance of astronauts and support teams through increased workload: Insights from the AMADEE-20 analog Mars mission. Acta Astronautica, 210, 162-175.

Hagemann, V., Heinemann, L., Peifer, C., Aust, F. & Holtz, M. (2022). Risky decision making due to goal conflicts in firefighting - Debriefing as a countermeasure to enhance safety behavior. Safety, 8(2), No. 21.

Rieth, M. & Hagemann, V. (2022). Automation as an equal team player for humans? A view into the field and implications for research and practice. Applied Ergonomics, 98, No. 103552.

Hagemann, V., Meinecke, J., Schaper, M., Debbing, C., Ruiner, C., Klumpp, M. & Hesenius, M. (2021). Mental stress and strain assessment in digital work . The measurement instrument MESTAT for employees and leaders. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 65, 1-15.

Peifer, C., Hagemann, V., Claus, M., Larra, M. F., Aust, F., Kühn, M., Owczarek, M., Bröde, P., Pacharra, M., Steffens, H., Watzl, C., Wascher, E. & Capellino, S. (2021). Low self-reported stress despite immune-physiological changes in paramedics during rescue operations. EXCLI Journal, 20, 792-811.

Rieth, M. & Hagemann, V. (2021). The impact of telework and closure of educational and childcare facilities on working people during COVID-19. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 65(4), 202-214.

Rieth, M. & Hagemann, V. (2021). Veränderte Kompetenzanforderungen an Mitarbeitende infolge zunehmender Automatisierung - Eine Arbeitsfeldbetrachtung. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 52(1), 37-49.

Ontrup, G., Vogel, M., Wolf, O. T., Zahn, P. K., Kluge, A. & Hagemann, V. (2020). Does simulation-based training in medical education need additional stressors? An experimental study. Ergonomics, 63(1), 80-90.

Kluge, A. & Hagemann, V. (2019). Organisations- und Personalentwicklung - Zielorientierte Veränderungen von Organisationen sowie von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. In T. Porsch & B. Werdes (Hrsg.), Verwaltungspsychologie. Ein Lehrbuch für Studiengänge der öffentlichen Verwaltung (S. 63-101). Göttingen: Hogrefe.

Kluge, A. & Hagemann, V. (2018). Lernen als Grundlage von Coaching. In S. Greif, H. Möller & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 335-342). Berlin: Springer.

Kluge, A. & Hagemann, V. (2018). Lernen als Grundlage von Coaching. In S. Greif, H. Möller & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 8). Berlin, Heidelberg: Springer.

Hagemann, V. (2017). KO - Deutschsprachiges Instrument zur Erfassung der Kollektiven Orientierung (Skala Kollektive Orientierung). (PSYNDEX Tests Abstract).

Hagemann, V. (2017). Development of a German-language questionnaire to measure collective orientation as an individual attitude. Swiss Journal of Psychology, 76(3), 91-105.

Hagemann, V. & Kluge, A. (2017). Complex problem solving in teams: The impact of collective orientation on team process demands. Frontiers in Psychology (Online Journal), 8, No. 1730.

Friedrichs, K., Herzog, C. & Hagemann, V. (2016). Der Einfluss von wahrgenommenen Gestaltungsmerkmalen eines Shopping-Centers auf das Excitement und das Verhalten von BesucherInnen. Wirtschaftspsychologie, 18(4), 53-63.

Hagemann, V. & Holtz, M. (2016). Entwicklung eines web-basierten Fragebogens zur Messung von "Stress im Rettungsdiensteinsatz - SIRE". Wirtschaftspsychologie, 18(1), 78-90.

Kluge, A. & Hagemann, V. (2016). Neue und soziale Medien in der Fertigung und der Personalentwicklung - am Beispiel von Industrie 4.0 und E-Coaching aus Sicht der AO-Psychologie. Wirtschaftspsychologie, 18(1), 5-21.

Hagemann, V. & Kluge, A. (2014). Einflussfaktoren auf den Erfolg von und Methoden der Erfolgsmessung beruflicher Weiterbildung. Wirtschaftspsychologie, 16(2), 81-93.

Kluge, A., Hagemann, V. & Ritzmann, S. (2014). Military Crew Ressource Management - Das Streben nach der bestmöglichen Teamarbeit. In G. Kreim, S. Bruns & B. Völker (Hrsg.), Psychologie für Einsatz und Notfall. Ansätze und Perspektiven der Militärpsychologie (S. 141-152). Bonn: Bernard & Graefe.

Ritzmann, S., Hagemann, V. & Kluge, A. (2014). TEI - Training Evaluations Inventar. (PSYNDEX Tests Abstract).

Hagemann, V., Presting, P. & Kluge, A. (2013). Bis zum nächsten Mal(l) - Der Einfluss umweltpsychologischer Größen auf den Wunsch zu bleiben, die Wiederkommensabsicht und ungeplanten Konsum in Shopping Centern. Psychologie des Alltagshandelns, 6(2), 15-28.

Hagemann, V., Kluge, A. & Ritzmann, S. (2012). Flexibility under complexity work contexts, task profiles and team processes of high responsibility teams. Employee Relations, 34(3), 322-338.

Hagemann, V., Kluge, A. & Ritzmann, S. (2011). High responsibility teams - Eine systematische Analyse von Teamarbeitskontexten für einen effektiven Kompetenzerwerb. Psychologie des Alltagshandelns, 4(1), 22-42.

Ritzmann, S., Kluge, A., Hagemann, V. & Tanner, M. (2011). Integrating safety and Crew Resource Management (CRM). Aspects in the recurrent training of cabin crew members. Aviation Psychology and Applied Human Factors, 1(1), 45-51.

Hagemann, V. (2010). TAKAI - Team-Arbeit-Kontext-Analyse Inventar (Team-Arbeit-Kontext-Analyse-Inventar). (PSYNDEX Tests Abstract).

Schwuchow, K., Pellert, A., Stamov Roßnagel, C., Kluge, A., Hagemann, V., Dietz, S., Ruf, M., Schuhmacher, F., Fuchtmann, E., Wagner-Link, A., Metz, M., Theis, F. & Bosch, T. (2009). Themenschwerpunkt: Weiterbildung. (Mit 9 Einzelbeiträgen). Wirtschaftspsychologie aktuell, 16(3), 21-59.

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